融進年夜海,我是浪找包養心得花一朵 ——部隊文職職員安身職位踐行雷鋒精力剪影

原題目:融進年夜海,我是浪花一朵(主題)

——部隊文職職員安身職位踐行雷鋒精力剪影(副題)

2月中旬,水兵某年夜隊文職職員(右)在工程師領導下進修營業技巧。于冬智攝

2月底,武警天津總隊某中間文職職員停止圖冊制作。周旭升攝

連日來,陸軍第946病院野戰醫療隊深刻一線駐訓軍隊,為官兵展開體檢、醫療保健等辦事。仇鑫龍攝

寫在後面

陽春三月,新綠初綻。每到此時,人們總會非分特別懷念一位平常而巨大的兵士—雷鋒。

“進修雷鋒好模範,忠于反動忠于黨……”歌聲飛揚,旋律包養網鏗鏘,回蕩在內陸壯美江山間,也深深印刻在每名部隊職員心中。從深山林海到年夜漠沙漠,從雪域高原到近海年夜洋;從講授科研到衛勤保證,從作戰聲援、搶險救災、實戰化練習到餐與加入亞丁灣護航、中外聯演、援外醫療等嚴重義務……作為部隊扶植的重生氣力,文職職員奮戰在分歧地區、分歧職位,履行著多樣化義務。他們像雷鋒一樣一直對黨虔誠、聽黨批示,不竭用黨的立異實際武裝腦筋、淬煉魂靈;像雷鋒一樣干一行愛一行、專注行精一行,詮釋著愛崗敬業的義務擔負;像雷鋒一樣能享樂、肯支出、甘貢獻,在平常的職位上發明出非凡的事跡,向著更高目的奮勇進步。

你在我生病的時候,好好照顧我。”走吧。媽媽,把你媽媽當成你自己的媽媽吧。”他希望她能明白包養他的意思。

每個時期都需求雷鋒,每小我都有能夠成為雷鋒。奮進在新時期浩大東風里,寬大文職職員正以激烈的政治義務、務虛的任務風格,自發把雷鋒精力融進強軍實行,讓雷鋒精力在強軍征程上綻放加倍殘暴的光包養線。本期,我們采擷幾名文職職員安身職位踐行雷鋒精力包養包養網的故事,從中感觸感染寬大文職職員克意拼搏的奮進姿勢和高昂向上的時期風采。

——編  者

陸軍軍事路況學院文職職員、副傳授張淼——

讓課堂與疆場無縫連接

■白  劍  田  凱 束縛軍報特約通信員  于正興

“前鋒模範用果斷的崇奉、信心、信念影響人,用擔負、朝上進步、無為的現實舉動鼓勵人,會聚起了創先爭優的意志氣力……”前不久,陸軍軍事路況學院舉辦首屆“軍交前鋒人物”頒獎儀式,10余名進步前輩典範走上臺,從學院引導手中接過獎杯,迎接屬于他們的光彩時辰。此中,一名身著“孔雀藍”的文職職員,在臺上非分特別惹人注視。

她叫張淼,是學院副傳授,擔負部隊某重點學科專門研究扶植項目擔任人,曾先后獲學院講授交鋒比賽一等獎、中國機械人年夜賽二等獎,榮立三等功1次。

“肥大的身軀里,儲藏著硬核氣力。”聽到引導的評價,張淼不由想起與戰友們并肩沖鋒、一路向前的經過的事況……

往年,陸軍“教壇之星”講授交鋒比賽期近,張淼率領團隊上報的標題在專家初評時沒能經由過程,團隊成員一度信念受挫。張淼沒有洩氣,透過聲聲響亮的標語、汗流浹背的身影和場場“爆滿”的野外講堂,她找到了新的標的目的:充足施展學院學科上風,找準實戰案例切進點包養網,讓賽場對接疆場。工夫不負有心人,經由過程群策群力、集中攻堅,團隊成員打造出了虛擬仿真講授平臺,推進無人車課程講授“活起來”、接地氣。終極,“沉醉式”講授順遂經由過程了專家評審。

挑釁一波接著一包養網波。張淼明白地了解,要想在多支參賽團隊中鋒芒畢露,必需下一番苦工夫。她率領團隊不竭立異摸索,把課程質效反應環節搬到講堂上,完成由“著重教”包養向“引領學”的改變,增進了講授相長,進步了內在的事務“含戰量”。現實證實,這一舉動對于進步學員講堂介入度和積極性包養施展了主要感化。

軍隊是拳頭,院校是泉源。為了讓打出的“拳頭”更無力量,張淼率領團隊走出校門、走進一線軍隊,當真調研搜集無人車辦事打贏的實行案例,不竭優化講授計劃、豐盛講授內在的事務、立異講授方式,使課程與實戰化講授無機融會、同頻共振。那段時光,他們白日備課講課,早晨不雅看講堂實錄,反復打磨修正課件。經由過程吃苦攻關,張淼率領團隊終極在交鋒比賽中獲得佳績。“她像雷鋒一樣,在任務中敢接‘燙手山芋’,敢啃‘硬骨頭’,身上有股永不服輸的幹勁,這種精力感動著我們每小我。”在學院前不久組織展開的“續寫新時包養期雷鋒故事”運動中,團隊成員胡云朋感歎地說。

一路前行,一路奮進。第十八屆全國年夜先生智能car 比賽中,張淼率領團隊與來自全國數百所軍地高校的千余支參賽隊停止比賽。

這是速率與豪情的較勁,更是實力和戰術的比拼。第一次場地試車時,看到復雜的現地周遭的狀況,張淼心里包養咯噔一下:比賽場地是松軟的草地,而他們此前練習都是在硬空中上,摩擦系數的變更會影響對無人車的把持戰略。公然,學員第一次操縱,無人車就呈現無法辨認指定標志、撞到妨礙物、沖出賽道的情形。

“固然情形瞬息萬變,但戰法立異沒有尺度謎底,假如困在思想定式里,確定不可。”張淼率領大師敏捷攻關調劑計劃,終極勝利奪得某賽項一等獎。

載譽回來,張淼和戰友們沒有停歇,立即投進到第26屆中國機械人及人工智能年夜賽的各項預備中。他們下決計把握無人車馳騁賽道,創出更多佳績。

聯勤保證軍隊藥品儀器監視查驗總站文職職員、副主任李曉亮——

沖鋒的程序永不斷歇

■平  萍  秦利娟  束縛軍報記者  賽宗寶

三月的北京,春冷料峭。天剛蒙蒙亮,聯勤保證軍隊藥品儀器監視查驗總站文職職員、副主任李曉亮開端了日復一日的晨練。跑步的同時,趁便巡視營區平安,消除潛伏平安隱患,是他多年養成的習氣。

當跑到營區某荒僻地區時,李曉亮靈敏發覺到有流水聲卻不見水跡,于是循聲檢查。本來,是一根地下管呈現破損,他當即打德律風組織搶修。顛末緊迫處置,管道恢復正常,防止了更嚴重的情形產生。

處置完這些后,已到下班時光,李曉亮離開辦公室,率領職員開啟了嚴重的任務形式:為本年啟動的某部隊計劃扶植項目,調劑年度預算目標分派,和諧科研部分斷定分項義務停頓,等等。

2003年年夜學結業后,李曉亮離開某藥品儀器查驗所任助理工程師。在介入很多重點科研項目中,他一路生長、一路收獲,很快成為營業骨干。在某項目中,李曉亮戰勝多方面技巧難關,研討的課題為完成超聲診斷檢測裝備的國產化、信息化供給了靠得住根據,相干研討結果榮獲部隊科技提高二等獎。

改造強軍中,李曉亮積極呼應號令,轉改為文職職員,后被錄用為總站副主任兼高等工程師,包養重要分擔政治任務、信息化任務和后勤保證任務。

萬事開首難,李曉亮履新后的第一場硬仗,是落實某項改造義務。這項任務專門研究性強,即使是半路出家的職員都要摸著石頭過河,更別提那時仍是零基本的李曉亮了。“年度預算編制應當怎么做”“這幾筆結算報銷怎么老是審核不外”……一個個相繼而來的題目,讓他一度一籌莫展。

不清楚就學,不熟習就練。從進修律例軌制到深刻摸索實行,從熟包養習營業流程到展開審議報告請示,李曉亮全身心投進。一次財政檢討時,得知李曉亮的生長過程,下級引導有些不測:“完整看不出你才接收任務半年,還認為你是財政專門研究出生呢。”

總站引導告知記者,近年來,單元履行扁平化治理,更多職員開包養釋到下層一線,治理職位干部年夜多由專門研究技巧職員轉崗而來,在政治任務、行政治理等方面施展側重要感化。李曉亮分擔財政任務后,深知經費若何投向才幹加倍聚焦藥監營業成長標的目的,有用進步了軍費的應用效力。

記者清楚到,這些年,李曉亮先后屢次餐與加入嚴重義務,每一次都以沖鋒姿勢傑出完成。那年水兵某艦定型實驗前夜,作為屢次餐與加入年夜型衛生設備定型實驗的技巧骨干,總站研討斷定由李曉亮帶隊。受領義務后,他默默收起正預計遞“為什麼不呢,媽媽?”裴毅驚訝的問道。交的休假陳述,當即帶隊出征,順遂完成對某艦醫療體系的系泊飛行實驗義務。

“雷鋒在日誌中寫道:機械由于有許很多多的螺絲釘的銜接和固定,才成了一個堅實的全體,才幹夠運轉自若,施展它宏大的任務才能。”干我所愛,愛我所干,讓李曉亮在任務中屢屢出彩,他表現,固然任務分工各有分歧,但人人都是作戰氣力系統的一分子,唯有一直安身職位,踏踏實實、不懈耕作,才幹成為一顆永不生銹的螺絲釘。近年來,總站先后取得老干部移交進步前輩單元、宣揚言論進步前輩單元、平安治理進步前輩單元、設備治理進步前輩單元等多項聯勤保證軍隊及以上表揚。李曉亮小我也榮立三等功,并享用部隊優良專門研究技巧人才二類職位補助。

采訪停止,記者深深覺得,已到中年仍然風風火火的李曉亮,還擁有著最後那顆純粹的初心;這位頭頂“文”字帽徽的“孔雀藍”,仍然堅持著昔時身著“橄欖綠”時的那股沖勁。

聯勤保證軍隊第909病院文職職員、護士長李仙麗——

用暖和解“心鎖”

■束縛軍報特約通信員  劉永瑜

早春時節,草長鶯飛,閩南年夜地一片蔥鬱。聯勤保證軍隊第909病院文職職員、血液內排泄科護士長李仙麗正隨巡診醫療隊上平地、下海島、進哨所,舉行預防練習傷“小講座”、安康常識“小課堂”,并繚繞罕見心思題目,為官兵停止答疑解惑,供給優質高效的醫療辦事。

一把鑰匙開一把鎖,芥蒂還需心藥醫。從事護理職位20余年,李仙麗深知在臨床醫包養網治中間理勸導的主要性。有的官兵患病后情感降低,假如實時賜與心思勸導,就能輔助他們更好克服病痛。

像雷鋒那樣,把平常的事做得不服凡,把通俗事做包養網得不通俗,是李仙包養麗的尋求。曾是心思勸導“外行人”的她,幾年前自動報名餐與加入病院開設的心思醫治培訓班。她先后“啃”下幾十本專門研究冊本,一有空就到心思門診跟學跟訓,碰到困難實時向心思大夫就教。展開護理時,她將心思學實際與臨床實行相聯合,按期停止包養總結復盤,慢慢生長為心思勸導方面的內行里手,使護理任務更有溫度、更有東西的品質。

一次,某部一名干部被確診為2型糖尿病。糖尿病是慢性代謝性疾病,需求持久服藥,這讓還很年青的他一時難以接收,情感有些降低。“不克不及讓心思題目影響醫治後果。”那段時光,李仙麗常往病房安慰包養他,既具體講授糖尿病病因,又從公道炊事、過量活動等方面賜與領導提出。真情關愛如包養網東風送熱,讓這名干部走出低谷,他開端積極接包養網收醫治,病情獲得有用把持后順遂出院。

前不久,某部兵士小江體檢時發明血小板削減,離開該院醫治。由于疾病帶來的身心壓力,小江住院時代常常掉眠,有時連安息平靜藥物包養都無法起到很好後果。對此,李仙麗看在眼里、急在心里。她積極與小江交心談心,教小江若何有用調劑情感、堅持傑出心態。逐步卸下思惟累贅后,小江顯露了殘暴笑臉。

暖和擁有治愈人心的氣力。“時辰把官兵安康放在心上,常講‘心’話、多解‘兵’憂,只需用真心對真心,用真情換真情,就能直抵官兵心田。”李仙麗動情地說。

像雷鋒那樣干一行愛一行

■徐  俊

本年3月5日,是第61個“學雷鋒留念日”。近段時光,2024年三軍面向社會公然應考文職包養職員口試任務正在各單元陸續睜開。在完成體魄檢討、政治考察、成果公示、審批存案等法式后,新一批“孔雀藍”將生氣蓬勃、意氣風發田地進虎帳。

跟著國度和部隊改造過程深刻推動,文職職員編配範疇慢慢拓展、步隊範圍不竭包養網擴展、位置感化日益凸顯,慢慢成為我軍主要重生氣力。以後,世界科技反動和軍事反動迅猛成長,若何扶植一支高本質、專門研究化的文職職員步隊,充足激起他們支持練兵、辦事打贏的活氣動力,成為擺在各級眼前的實際課題。

孟子曾說:“不收視反聽,則不得也。”荀子也說:“目不克不及兩視而明,耳不克不及兩聽而聰。”古今中外,年夜凡學問、工作有成之人,無不是專注找事、專心干事的奮斗者。新時期付與新任務,新征程召喚新作為。作為專門研究人才,文職職員分布在分歧專門研究、分歧範疇,在打贏將來信息化戰鬥中起側重要感化,唯有以專門研究的立場和精力時辰盯著目的干、朝著目的趕,心無旁騖潛心鉆研,才幹終極有所作為。文職職員應像雷鋒那樣,包養網干一行愛一行、專注行精一行,安身本職靜心苦干,出力進步專門研究素養的“含金量”“含戰量”,不竭強化姓軍為戰光鮮導向,做到要害時辰沖包養網得出、頂得上、打得贏。應像雷鋒那樣自發把小我尋求融進國防和部隊扶植工包養作,培育“板凳坐得十年冷”的靜氣和耐煩,沉得下往、安得下心,盡力做到又博又專、愈博愈專,在講授科研、技巧攻關、綜合保證等職位中挑起年夜梁。

“常人為一事,以專而精,以紛而散。”各級應把人才培育擺在加倍凸起的地位,積極構建包含院校培育、軍地結合培育包養網和實行錘煉在內的多元化培育系統,經由過程與高校一起配合、樹立培育基地等,為文職職員供給更遼闊的進修和實行機遇,不竭晉陞他們的才能程度,助力他們經心投進干出一番成就。聯合文職職員任務現實搞好傳幫帶,重視培育他們的計謀視野、軍事思想等,不竭磨礪他們的意志品德、精良風格,進一個步驟晉陞文職職員對戰斗力的進獻率。

(作者單元:丹東軍分區)

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